Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
تعداد ۴ پاسخ غیر تکراری از ۴ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۳۸ ثانیه یافت شد.
1. A Comparative Study of Metafunctions in Academic Writing: Native vs. Non-native Authors of Research Articles in Applied Linguistics
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/محمدپور، رقیه
کتابخانه:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
موضوع :
Ideational Metafunction, Textual Metafunction, Applied Linguistics ,SFG, Research article, Academic writing, Native, Non-native
رده :
2. استنباط درستنمایی زوجی درمدل های سری زمانی یک متغیره
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/نگارش: رقیه نوازی پول
کتابخانه:
Central Library and Documents Center of Mazandaran University
(
Mazandaran
)
موضوع :
آمار ریاضی,استنباط درستنمایی زوجی,دانشکده علوم ریاضی,محمدپور، مهرناز
رده :
3. بررسی دیدگاه اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه تبریز نسبت به سیاست های تمرکز زدایی برنامه ریزی درسی آموزش عالی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/رقیه محمدپور
کتابخانه:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
موضوع :
رده :
4. بررسی مقایسهای برون تنی اثرات اسکولیسیدال عصارههای آنغوزه و سیر بر روی پروتواسکولکس های کیست هیداتید,Scolicidal effects of Ferula assa-foetida and garlic extract (Allium sativum) on protoscolex of hydatid cyst In vitro
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/امین محمدپور
کتابخانه:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
موضوع :
رده :
»
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal